Progression spiralée

dimanche 30 août 2009
par  N. DAVAL
popularité : 7%

Voici la progression choisie pour cette année 2009-2010 :

  • Ce document donne en détail les chapitres qui composent cette spirale, avec pour chaque chapitre les notions étudiées en troisième, puis les objectifs de la seconde ;
  • Enfin, les chapitres seront traités approximativement suivant ce planning.

Documents joints

Progression en spirale 2nde
Progression en spirale 2nde
Planning 2009-2010 2nde
Planning 2009-2010 2nde
Découpage du programme 2nde
Découpage du programme 2nde
LaTeX - 5.2 ko
LaTeX - 5.2 ko

Commentaires  (fermé)

Logo de N. DAVAL
dimanche 24 août 2014 à 18h45 - par  N. DAVAL

Bonjour.

Non, il me semble qu’à l’époque, je n’étais pas encore tombée dans côté obscur de la force ;-)

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mardi 19 août 2014 à 01h31 - par  Lina

Bonjour,

Je trouve votre progression spiralée très bien en latex. Mais le problème est que le fichier source en ligne, et bien quand je le compile il m’indique qu’il y a des erreurs. Avez -vous fait votre progression sur MAC ?

Merci pour votre réponse !

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mardi 3 juillet 2012 à 09h46 - par  N. DAVAL

Bonjour. Je vais mettre le source niveau seconde. Pour le planning, je vais en faire un nouveau pour l’année prochaine (voir niveau sixième).

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mardi 3 juillet 2012 à 09h41 - par  N. DAVAL

Merci. Je vais mettre le source sur le site. Pour le planning, je vais en mettre un nouveau bientôt (en page de sixième) ... patience ;-)

Logo de miyajima17
mercredi 27 juin 2012 à 08h17 - par  miyajima17

Bonjour
Merci beaucoup pour ton travail. J’ ai utilisé votre progression cette année (juste une inversion entre configuration d plan et repérage).
Les semaines par thème sont assez significatives.
Je vais essayé de m’attaquer au nouveau programme de TS de la même façon.
Est ce que vous pourriez m’envoyer vos trois fichiers sources : spirale, planning, découpage.
Merci d’avance

Logo de Laurent
mardi 19 juin 2012 à 18h26 - par  Laurent

A mon tour de vous féliciter et de vous quémander, si possible, le source LaTeX de la spirale et celui du planning...
Et à mon tour de vous remercier pour tout ce que vous faites dans un état d’esprit de partage.
Ce site est remarquable.

Logo de N. DAVAL
lundi 16 avril 2012 à 12h29 - par  N. DAVAL

Bonjour.
Cette progression a été réalisée l’année du changement de programme, mais je ne l’ai utilisé qu’une seule année car ensuite, je suis partie ... au collège.
Il me semble que les durées avaient été à peu près respectées (en tout cas dans la globalité).
C’est un peu étrange au début car on change très fréquemment de chapitre, mais maintenant, je ne fais que des progressions spiralées (surtout au collège, ou certains chapitres sont assez indigestes et longs : couper en 2 ou 3 un chapitre sur les fractions est bénéfique pour les élèves) ... après, c’est mon avis perso ;-)

Logo de Christine
vendredi 6 avril 2012 à 09h01 - par  Christine

Bonjour,
Après 20 ans de collège, je suis mutée en lycée à la rentrée. Je souhaiterais commencer à préparer mes cours et je suis séduite par le principe de la progression spiralée. Question : celle que je découvre ici, vous l’avez conçue quand le programme a changé. Après deux ans d’application de cette progression, avez-vous modifié quelque chose dans l’ordre des parties ? Vous donne-t-elle toujours satisfaction ? Les durées prévues sont-elles respectées ?
Comme je n’ai aucune pratique en lycée je n’ai pas le recul nécessaire pour m’en faire une idée seule.

Merci.

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mardi 1er novembre 2011 à 15h23 - par  N. DAVAL

C’est fait ... un peu tardivement, j’en suis désolée !

Logo de Claire BARTHEYE
dimanche 5 juin 2011 à 14h14 - par  Claire BARTHEYE

Bonjour, je suis professeur de mathématiques en lycée. Je vous remercie pour tous les fichiers sources que vous mettez sur votre site. J’aurai aimé savoir si cela vous pouviez m’envoyer par mail le fichier source qui vous a permis de faire votre spirale afin que je puisse l’utiliser pour réaliser ma progression spiralée ? Consciente du temps que cela doit vous demander je vous remercie par avance pour votre gentillesse et la qualité de votre travail.

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